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【売り切り御免!】 青いみかんと一緒に考える 幼児の音楽表現 保育音楽研究 教育書、保育書の詳細情報

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【ヤフオク・ヤフーショッピングセール情報】


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【商品説明】

商品詳細

■商品名■
青井みかんと一緒に考える 幼児の音楽表現 保育音楽研究プロジェクト

■出版社■
大学図書出版

■著者■
N/A

■発行年■


■ISBN10■
490306042X

■ISBN13■
9784903060422

■コンディションランク■
良い

コンディションランク説明
ほぼ新品:未使用に近い状態の商品
非常に良い:傷や汚れが少なくきれいな状態の商品
良い:多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品)
可:傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品

■コンディション詳細■
書き込みありません。水濡れ防止梱包の上、迅速丁寧に発送させていただきます。恐れ入りますが予めご了解いただきますようお願い申し上げます。
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出品している商品および付属物などは画像はサンプル画像となります。
【落札後のキャンセルや返品に関して】

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商品説明と著しく異なる点があった場合や異なる商品が届いた場合は、到着後30日間は無条件で着払いでご返品後に返金させていただきます。商品に瑕疵がない状態での落札者様都合でのご返品は承っておりません。KING e-SHOP > ののちゃん こどもうた~みかんの花咲く丘~: 音楽。

ご満足のいく取引となるよう精一杯対応させていただきます。▲01)【同梱不可】小学校国語 学習指導書 4/上下巻 2冊+付録CD・CD-ROM 4点入り/光村図書出版/令和2年発行/2020年/A。【単行本】ルドルフ・シュタイナー教育講座〈1〉/教育の基礎としての一般人間学 ルドルフ・シュタイナー/著 高橋巌/訳 【古本】。お客様にとって大切な事柄を記載しておりますので、よくお読みいただき、ご了解の上ご購入をお願い致します。J20-031 治療教育学 菅 修 著 財団法人 日本精神薄弱者愛護協会。本 教育原論 田花為雄 ハードカバー ケース付 昭和42年 レア 貴重。こちらをご利用いただくことで、税務申告時や確定申告時に消費税額控除を受けることが可能になります。【除籍本】中国近代学校史研究 清末における近代学校制度の成立過程 阿部洋 福村出版株式会社【ac02v】。Ah-074/向山洋一年齢別実践記録集 日本初 分析批評の授業研究 えとせとら 第9巻 2007年12月1日復刻 東京教育技術研究所/L1/61223。どちらのサイトからもご購入可能です。「読本」の研究 近代日本の女子教育/真有澄香(著者)。□梅根悟教育著作選集 全8冊揃 明治図書 1977年 初版 除籍本[管理番号102]。古本のため多少の使用感やスレ・キズ・傷みなどあることもございますが全体的に概ね良好な状態です。Dd-161/別冊教職研修 1982年4月号 No.4 57年度教育管理職の課題を探る・4 出題に対応する学校経営の分野別要点整理/L10/61212。昭42 日本美術教育史 山形寛 黎明書房 965P。


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【その他の注意事項】

お取引に関わるその他の注意事項
【書き込みに関して】

書き込みの程度や付属品の揃い具合はできるだけチェックはしておりますが、多少(10%~20%程度)の誤差や見落としがあることもございます。昭15 芸能科図画工作指導大系 武井勝雄 学校美術協会 445P。斎藤喜博全集 1〜14の6・7なし+別巻1・2/ 第二期 全12巻 計26冊セット 25冊月報付(1期12巻以外) 国土社。
【使用感などの状態に関して】

商品説明のコンディションランクをご参照ください。Hc-108/新英語教育(73年版) 全6冊〈No.66〜71〉 1973年発行 発行所 三友社 編集者 新英語教育研究会/L8/70114。洋書 Communities of Practice 実践コミュニティ 高等教育におけるソーシャルラーニングの促進。書籍の状態につていはご質問いただいてもご回答が出来かねる場合がございます。昭18 少年少女国民機械工本 上級用 機械国防工作研究会編 山海堂 59P。家庭のための教育手引き集(第5巻) おかあさんの勉強、おかあさんの机/朝日新聞社(編者),木村元。責任を持って取引できる価格でのご入札をお願いいたします。社会教育者事典 増補版/成田久四郎(著者)。【即決・送料込み】『日本中等教育数学会雑誌』1巻3・4号(大正8年)~26巻1・2号(昭和19年)のうち52冊。メール又は取引メッセージにてご連絡ください。京都大学文学部五十年史 京都大学 昭和三一年 1956 古書 函入り単行本 学校 教育 校誌 校史 記念誌 学部の歴史 講座の沿革 学生生活 ほか。Gd-120/文部時報 平成10年4月臨時増刊号 中央教育審議会中間報告 幼児期からの心の教育の在り方について/L10/70106。

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